SOFT AND HARD SKILLS IN THE LABOR MARKET: ESSENCE AND COMPONENTS
DOI:
https://doi.org/10.31713/ve4202122Keywords:
soft skills, hard skills, skills, competence, labor market.Abstract
The article considers the concepts of “soft skills” and “hard skills” and their importance in the formation of a competitive specialist in the labour market. Based on the analysis of the works of domestic and foreign researchers, the main approaches to determining the essence of “soft” and “hard” skills have been identified and characterized. Each author considers and defines the concepts of “soft skills” and “hard skills” in their own way, but all interpretations are interrelated. Hard skills are defined as a set of “basic” competencies inherent in a particular profession, which cannot only be demonstrated but also measured. It was found that soft skills are a set of “flexible” competencies that include social, emotional, cognitive and managerial components that are much more difficult to measure and give a quantitative and well-differentiated assessment. They are sometimes called personal qualities because they depend on a person’s character and in practice can only be discovered through personal communication. This article also presents the results of the study of the “soft skills” components according to different authors’ models. As different types of soft skills are a priority for different activities, there is no permanent list or comprehensive classification covering all areas. Basically, this group of skills includes sociability, ability to work in a team, creativity, punctuality, balance,analytical and critical thinking, leadership skills, attentiveness, etc. Employment opportunities are considered depending on the available “soft” and “hard” skills. It is concluded that developing “soft skills” and achieving a balance between professional and supra-professional competencies for successful professional activity at different stages of career are of great importance. It is noted that international and national programmes aimed at introducing “soft skills” in the curricula of universities and at other levels of vocational education are being adopted in various countries around the world.References
Soft skills: м’які навички для успішної кар’єри майбутнього. TASlife:блог. URL: https://taslife.com.ua/blog/soft-skills (дата звернення: 11.11.2022).
Hard Facts About Soft Skills: An actionable review of employer perspectives, expectations and recommendations. Wonderlic. 2016. URL: http://docs.wixstatic.com/ugd/cceaf9_ec9ed750296142f18efdd49f4930f6d3.pdf (дата звернення: 11.11.2022).
Soft skills: як правильно розповісти ейчару про комунікабельність. WORK.ua URL: https://www.work.ua/articles/job-interview/2170/ (дата звернення: 11.11.2022).
Gardner T. A. Exploring the Importance of Soft Skills Training for Accountants. The Walden Dissertations and Doctoral Studies Collection. 2017. URL: https://scholarworks.waldenu.edu/cgi/ viewcontent.cgi?
referer=https://scholar.google.com.ua/&httpsredir=1&article=4781&context=dissertations. (дата звернення: 11.11.2022).
DuBrin A. Essentials of Management. Mason, OH : South-Western Cengage Learning. 2008. 16 p.
Leggatt J. Why creative thinking is the soft skill accountants need? 2019. URL: https://www.intheblack.com/articles/2019/09/01/creative-thinking-is-soft-skillaccountants-need (дата звернення: 11.11.2022).
Mitchell G. Essential soft skills for success in the 21st century workforce as perceived by Alabama business / marketing educators. URL:
http://etd.auburn.edu/bitstream/handle/10415/1441/Mitchell_Geana_57.pdf (дата звернення: 11.11.2022).
Paajanen G. The EI Measures the Personality Characteristics behind Productive Job Behaviour. Employment Inventory Reports, Technology Based Solutions / Personnel Decisions, Inc. New Jersey. 1992. 95 р.
Parsons T. Definition: Soft skills. URL: https://searchcio.techtarget.com/definition/soft-skills (дата звернення: 11.11.2022).
Rana K. Persuasion, trust, and personal credibility. URL: https://www.diplomacy.edu/resources/general/persuasion-trust-and-personalcredibility (дата звернення: 11.11.2022).
Rao M.S. Soft Skills – Enhancing Employability: Connecting Campus with Corporate. New Delhi : I. K. International Publishing House Pvt Ltd. 2010. 225 p.
Robles M. M. Executive Perceptions of the Top 10 Soft Skills Needed in Today’s Workplace. Business Communication Quarterly. 2016. 75 (4). 453–465.
Тарп Твайла. Привычка работать вместе. Как двигаться в одном направлении, понимать людей и создавать настоящую команду. Издательство : Манн, Иванов и Фербер. 2017. 208 с.
Shehu Lokaj A., Miftari V., & Hajdari V. Leading students towards a new soft-skills perspective: development for employment. Journal of Education Culture and Society. 2021. 12(1). P. 283–296.
Hansen M. How to Develop and Train for Soft Skills in the Workplace. 2018. URL: https://elearningindustry.com/soft-skills-in-the-workplace-develop-train (дата звернення: 11.11.2022).
James J. Heckman, Tim D. Kautz. Hard Evidence on Soft Skills. Working Paper 18121; National Bureau of Economic Research. June 2012. URL: http://www.nber.org/papers/w18121 (дата звернення: 11.11.2022).
Портланд Ю. Что такое soft skills и почему они так важны для карьеры? URL: https://dnevnykuspeha.com/rabota-i-karera/chto-takoe-soft-skills-i-pochemu-oni-tak-vazhnyi-dlyakareryi.html (дата звернення: 11.11.2022).
Шипилов В. Перечень навыков softskills и способы их развития. URL: http://www.cfin.ru/management/people/dev_val/softskills.shtml. (дата звернення: 11.11.2022).
Сосницкая О. Soft skills: мягкие навыки твердого характера. URL: http://be-st.ru/ru/blog/13 (дата звернення: 11.11.2022).
Татаурщикова Д. Soft skills. URL: https://4brain.ru/blog/soft-skills/ (дата звернення: 11.11.2022).
Чуланова О. Л., Ивонина А. И. Формирование soft-skills (мягких компетенций): подходы к интеграции российского и зарубежного опыта, классификация, операционализация. Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. 2017. Вип. 1 (28). С. 53–58.
Біляковська О. О. «Soft skills» як необхідна складова якісної професійної підготовки майбутнього вчителя. Prace naukowe Akademii im. J. Długoszawa Częstochowie. Rocznik polsko-ukrainski. Częstochowa. 2018. Т. XХ. S. 175–186.
Гальцова С. В. Особливості розвитку soft skills педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти. Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права. 2021. № 2. С. 65–70.
Глазунова О. Г., Волошина Т. В., Корольчук В. І. Розвиток «soft skills» у майбутніх фахівців з інформаційних технологій: методи, засоби, індикатори оцінювання. Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. 2019. Вип. спецвип. С. 93–106.
Давидова В. Cлушать, говорить и договариваться: что такое soft skills и как их развивать. URL: http://theor-yandpractice.ru/posts/11719-soft-skills (дата звернення: 11.11.2022).
Дроздова Ю. В, Дубініна О. В. Концептуальні підходи до визначення Soft skills у сучасних освітніх та професійних моделях. Soft skills – невід’ємні аспекти формування конкурентоспроможності студентів у XXI столітті. Киıв : Киıв. нац. торг.-екон. ун-т, 2020. С. 31–32.
Король С., Клочко А. Hard и soft skills бухгалтера. Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. 2020. № 3. С. 147–159.
Наход С. А. Значущість «Soft skills» для професійного становлення майбутніх фахівців соціономічних професій. Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. Сер. 5 Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2018. № 63. С. 131–135.
Длугунович Н. А. Soft skills як необхідна складова підготовки ІТ-фахівців. Вісник Хмельницького національного університету. 2014. № 6. C. 239–242.
Коваль К. О. Розвиток «soft skills» у студентів – один з важливих чинників працевлаштування. Вісник Вінницького політехнічного. ін-ту. 2015. № 2. С. 162–167.
Ткачук І. І., Сосновенко Н. В. Розвиток «М’які навички» у студентів коледжів. Професійна освіта. 2019. Вип. 3 (84). С. 16–18.
Zhukova О. Activity of a higher school teacher on forming soft skills for students of humanitarian and natural specialties: functions and requirements. Scientific Journal of Polonia University. 2021. Vup. 2. № 39. Р. 229–241.
Васиньова Н. С. Використання «саsе studу» в освітньому процесі закладів вищої освіти як необхідний складник формування у студентів навичок soft skills. URL: http://dspace.luguniv.edu.ua/jspui/bitstream/ 123456789/6545/1/2020.pdf (дата звернення: 11.11.2022).
Друганова О. Роль дисциплін вільного вибору у формувані в здобувачів вищої освіти «soft skills». Наукові записки кафедри педагогіки. 2021. Вип. 1(48). С. 23–29.
Д. Карпіо Х., Купець О., Мюллер Н., Олефір А. Навички для сучасної України. URL: http://www.ipq.org.ua/upload/files/files/03_Novyny/2015.11.17_Skills_for_-Modern_Ukraine (дата звернення: 11.11.2022).
Встречайте по уму! 5 причин нанимать людей по «hard skills». URL: https://finassessment.net/blog/ocenka-softhard-skills-kandidatov. (дата звернення: 11.11.2022).
Sommerville K. Hospitality Employee Management and Supervision: Concepts and Practical Applications. Hoboken. NJ : John Wiley & Sons., Inc., 2007. 328 p.
Dalaya M., Ishaquddin S., Ghadage M., & Hatte G. An interesting review on soft skills and dental practice. Journal of Clinical and Diagnostic Research. 2014. № 9. С. 560–569.
Шевчук О. Ю., Агеєва І. В. Актуальність soft skills в процесі професійного розвитку співробітників та управління змінами компанії. Збірник наукових праць ТДАТУ ім. Д. Моторного. Сер. Економічні науки. 2021. Вип. 1 (43). С. 106–113.
Корнюш Г. В. Формування м’яких навичок у студентів закладів вищоı освіти в контексті навчання іноземних мов. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки : зб. наук. пр. Х. : ХНУ ім. В.Н. Каразіна. 2020. № 36. С. 99–110.
Биккулова О. Что такое hard и soft skills? В чем разница? Что важнее? URL: https://proforientator.ru/publications/articles/chto-takoe-hard-i-soft-skills-v-chemraznitsa-chto-vazhnee.html. (дата звернення: 11.11.2022).
Grzesiak J. «Mentoring» i «coaching misją» kompetentnego i odpowiedzialnego nauczyciela nauczycieli. Ewaluacja i innowacje w edukacji. Kompetencje i odpowiedzialność nauczyciela / red. J. Grzesiak, Kalisz-Konin. 2010. P. 577–585.
Catelly Y. M. Raising Stakeholders’ Awareness of the Need for Soft Skills in the Tertiary Engineering Education Curriculum. Synergy. 2010. 6(1). 41–56.
Лавриш Ю. Навички соціальної взаємодії як необхідна складова підготовки інженерів у сучасному університеті. Гуманітарний вісник ДВНЗу «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Г. Сковороди». Психологія. 2015. Вип. 37. С. 104–111.
Иванов Д. Путь к вершине. Факторы успеха. Что важнее: soft skills или hardskills? URL: http://www.colloqui-um.ru/article/hard_soft/hard_soft.php (дата звернення: 11.11.2022).
Степанова Л. Н., Зеер Э. Ф. Soft skills как предикторы жизненного самоосуществления студентов. Образование и наука. 2019. № 8. Т. 21. С. 65–89.
Пигин В. Прорывные вещи генерируют люди с особым набором soft skills. URL: https://finassessment.net/blog/vasilij-pigin-proryvnye-veshchi-generiruyut-lyudi-sosobym-naborom-soft-skills (дата звернення: 11.11.2022).
