TOOLS FOR IMPROVING THE LICENSING SYSTEM OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS OF UKRAINE: ECONOMIC ASPECTS OF INTRODUCING INTERNATIONAL EXPERIENCE
DOI:
https://doi.org/10.31713/ve4201932Keywords:
economic tools, licensing, accreditation, economics, international experience, higher education institutions.Abstract
According to the legislation of Ukraine higher educationinstitutions (HEI) can start their activities only in the presence oflicenses. Licensing is the proof of the law way to carry out activities toprovide services for obtaining higher education at the level of statestandards. The purpose of such licensing is to establish compliancewith the program of activity of the declared status, to create equalopportunities for business entities in the market of educationalservices, to ensure the protection of the rights and legitimateinterests of the state and its customers services. This article analyzesthe experience of developed countries regarding the implementationof the licensing process institutions of higher education (educationalorganizations) and the prospects for its improvement in Ukraine. Theeducational process in any developed state is of great socio-economicsignificance, especially in modern conditions of decentralization ofpower, ensuring and increasing higher education quality. Now theeducation for youth and older people has been a stimulus for thedevelopment of the state, extremely noticeable role of education in thedevelopment of sectors of the national economy, the implementationof European integration processes, which is now moving Ukraine. Thatis why the socio-economic importance of education is now growing inthe world, as a whole, the education of citizens can influence theprocesses of initialization of local initiatives, especially in modernconditions in Ukraine. On the basis of the European Union'sexperience, new trends in improvement of the Ukrainian licensingsystem of the state administration have been substantiated, and theneed for changes in public policy to streamline the educationalprocess in accordance with Concept of sustainable development onthe conditions of increasing education quality. The new organizationaland economic mechanism of licensing activity is formed in Ukraine.References
Каракчиева И. В., Южакова Т. В. Лицензирование и аккредитация особенности государственного регулирования в странах Организации Экономического Сотрудничества и развития. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/litsenzirovanie-i-akkreditatsiyaosobennosti-gosudarstvennogo-regulirovaniya-v-stranah-organizatsiiekonomicheskogo (дата звернення: 29.12.2019).
Савенкова Т. И. Высшее образование в Эстонии. Молодой ученый. 2014. № 4.2. С. 5–8. URL: https://moluch.ru/archive/63/10205/ (дата звернення: 29.12.2019).
Якимчук А. Ю. Інтернаціоналізація діяльності сучасного університету: імплементація заходів підвищення якості освіти. Інноваційний університет і лідерство: проект і мікропроекти – ІІІ : зб. статей / відповідальні редактори Т. Фініков, Р. Сухарські. Варшава : Wydział «Artes Liberales» UW. 2019. 412 c. C. 122–130. ISBN 978-83-63636-84-5.
Якимчук А. Ю. Досвід акредитації ВНЗ Польщі (на прикладі Варшавського університету). Фінансова спроможність об’єднаних територіальних громад: очікування та реалії : зб. матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції (29-30 листопада 2017 р. Рівне-Луцьк). Рівне : Волин. обереги, 2017. 264 с. С. 231–235.
Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce : Закон Республіки Польщі, від 20 липня 2018 року. URL: http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20180001668/T/D20181668L.pdf (дата звернення: 29.12.2019).
Economic growth: macroeconomic effects of Public Borrowings at the global level / Zoriana Buryk, Vitalii Bashtannyk, Faig Ragimov. Problems and Perspectives in Management. Volume 17, Issue 3, 2019, pp. 169–183.
Onyshchuk S., Buryk Z., Knysh P. Management of the economic potential of territories in the context of sustainable development: case of Ukraine. Problems and perspectives in management. 2019. Vol. 17, Issue 4, pp. 13–25.
Забезпечення якості освіти: теорія та практика : колективна монографія / під заг. ред. Н. В. Житник. Дніпропетровськ : ІМА-прес, 2011. 300 с.
Климова А. Государственное регулирование хозяйственной деятельности высших учебных заведений Украины на примере лицензирования образовательной деятельности. International Journal of New Economics and Social Sciences. 2017. Вип. 2 (6). С. 349–358.
Никифоров Н. Болонские решения как регулятивы законодательной деятельности стран Балтии: доступность высшего образования. De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności. № 2(1). 2015. С. 25–31. URL: https://desecuritate.uph.edu.pl/images/De_Securitate_NUMER_2_1_2015.pdf (дата звернення: 29.12.2019).
Международные практики применения механизмов лицензирования и аккредитации, используемые для государственного регулирования в сфере образования. Бюллетень о сфере образования. 2015. № 3. URL: http://ac.gov.ru/files/publication/a/4974.pdf. (дата звернення: 29.12.2019).
REFERENCES:
Karakchіeva І. V., Yuzhakova T. V. Lіtsenzіrovanіe і akkredіtatsіia osobennostі hosudarstvennoho rehulіrovanіia v stranakh Orhanіzatsіі Еkonomіcheskoho Sotrudnіchestva і razvіtіia. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/litsenzirovanie-i-akkreditatsiyaosobennosti-gosudarstvennogo-regulirovaniya-v-stranah-organizatsiiekonomicheskogo (data zvernennia: 29.12.2019).
Savenkova T. І. Vуsshee obrazovanіe v Еstonіі. Molodoi uchenуi. 2014. № 4.2. S. 5–8. URL: https://moluch.ru/archive/63/10205/ (data zvernennia: 29.12.2019).
Yakymchuk A. Yu. Internatsionalizatsiia diialnosti suchasnoho universytetu: implementatsiia zakhodiv pidvyshchennia yakosti osvity. Innovatsiinyi universytet i liderstvo: proekt i mikroproekty – III : zb. statei / vidpovidalni redaktory T. Finikov, R. Sukharski. Varshava : Wydział «Artes Liberales» UW. 2019. 412 c. C. 122–130. ISBN 978-83-63636-84-5.
Yakymchuk A. Yu. Dosvid akredytatsii VNZ Polshchi (na prykladi Varshavskoho universytetu). Finansova spromozhnist obiednanykh terytorialnykh hromad: ochikuvannia ta realii : zb. materialiv Mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii (29-30 lystopada 2017 r. Rivne-Lutsk). Rivne : Volyn. oberehy, 2017. 264 s. S. 231–235.
Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce : Zakon Respubliky Polshchi, vid 20 lypnia 2018 roku. URL: http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/ WDU20180001668/T/D20181668L.pdf (data zvernennia: 29.12.2019).
Economic growth: macroeconomic effects of Public Borrowings at the global level / Zoriana Buryk, Vitalii Bashtannyk, Faig Ragimov. Problems and Perspectives in Management. Volume 17, Issue 3, 2019, pp. 169–183.
Onyshchuk S., Buryk Z., Knysh P. Management of the economic potential of territories in the context of sustainable development: case of Ukraine. Problems and perspectives in management. 2019. Vol. 17, Issue 4, pp. 13–25.
Zabezpechennia yakosti osvity: teoriia ta praktyka : kolektyvna monohrafiia / pid zah. red. N. V. Zhytnyk. Dnipropetrovsk : IMA-pres, 2011. 300 s.
Klіmova A. Hosudarstvennoe rehulіrovanіe khoziaistvennoi deiatelnostі vуsshіkh uchebnуkh zavedenіi Ukraіnу na prіmere lіtsenzіrovanіia obrazovatelnoi deiatelnostі. International Journal of New Economics and Social Sciences. 2017. Vyp. 2 (6). S. 349–358.
Nіkіforov N. Bolonskіe reshenіia kak rehuliatіvу zakonodatelnoi deiatelnostі stran Baltіі: dostupnost vуssheho obrazovanіia. De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności. № 2(1). 2015. S. 25–31. URL: https://desecuritate.uph.edu.pl/images/De_Securitate_NUMER_2_1_2015.pdf (data zvernennia: 29.12.2019).
Mezhdunarodnуe praktіkі prіmenenіia mekhanіzmov lіtsenzіrovanіia і akkredіtatsіі, іspolzuemуe dlia hosudarstvennoho rehulіrovanіia v sfere obrazovanіia. Biulleten o sfere obrazovanіia. 2015. № 3. URL: http://ac.gov.ru/files/publication/a/4974.pdf.
data zvernennia: 29.12.2019).
